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Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa è la “carta d’identità” con cui la scuola si presenta alle famiglie, agli studenti, alla realtà locale e a tutti i soggetti con i quali essa opera. La legge 107/2015 ha tracciato nuove linee per la sua elaborazione. Esso rimane comunque “il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale” della scuola che “rende esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa” (art.1, comma 14) adottata nell’ambito della propria autonomia. L’identità culturale e progettuale della scuola – illustrata dal PTOF – è il risultato di un’integrazione e di un’interrelazione tra Territorio, Bisogni educativi e formativi, Organizzazione, Principi del servizio scolastico, Obiettivi Formativi prioritari, Autovalutazione, Miglioramento, Progettazione, Potenziamento dell’Offerta Formativa, Formazione e aggiornamento, Fabbisogno.
 
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